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Informes SIDAR

Sercom. La Plataforma Turística

La página no satisface el nivel mínimo de accesibilidad.

Resumen de los resultados
Prioridad Verificar Bien Mal N/A
WCAG 1.0 - Prioridad 1 -- 6 1 10
WCAG 1.0 - Prioridad 2 -- 15 6 8
WCAG 1.0 - Prioridad 3 -- 10 1 8

Prioridad 1

Puntos de prioridad 1 con resultado "correcto"

Punto: 2.1 Revisión manual
Asegúrese de que toda la información transmitida a través del color está también disponible sin color. (Prioridad 1)
Comentario: No haya información transmitida sólo por el color.
Punto: 4.1 Revisión manual
Identifique claramente los cambios en el lenguaje natural del texto de un documento y de cualquier texto equivalente (por ejemplo, en leyendas y subtítulos). (Prioridad 1)
Comentario: Se identifica el lenguaje natural del texto del documento.
Punto: 6.1 Revisión manual
Organice los documentos de forma que puedan ser leídos sin hojas de estilo. Por ejemplo, cuando un documento HTML es interpretado sin las hojas de estilo asociadas, debe seguir siendo posible leer el documento. (Prioridad 1)
Comentario: El documento puedan ser leído sin hojas de estilo.
Punto: 6.3 Revisión manual
Asegúrese de que las páginas pueden seguir siendo usadas cuando los scripts, applets u otros objetos de programación se desconectan o no son soportados. Si esto no es posible, proporcione información equivalente en una página alternativa accesible. (Prioridad 1)
Comentario: La página pueden seguir siendo usada cuando los scripts, applets u otros objetos de programación se desconectan o no son soportados.
Punto: 7.1 Revisión manual
Hasta que las aplicaciones de usuario permitan al usuario controlarlo, evite provocar el parpadeo de la pantalla. (Prioridad 1)
Comentario: No se provoquen parpadeos en la pantalla.
Punto: 14.1 Revisión manual
Utilice el lenguaje más claro y sencillo que sea apropiado para el contenido de un sitio. (Prioridad 1)
Comentario: Sería necesario hacer una comprobación utilizando los servicios de un lingüista.

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Puntos de prioridad 1 con resultado "incorrecto"

Punto: 1.1 Revisión manual
Proporcione un texto equivalente para todo elemento no textual (p. ej. a través de "alt", "longdesc" o en el contenido del elemento).
Esto incluye: imágenes, representaciones gráficas del texto (incluyendo símbolos), áreas de mapas de imagen, animaciones (por ejemplo, GIFs animados), "applets" y objetos programados, "ASCII art", marcos, scripts, imágenes usadas como viñetas en las listas, espaciadores, botones gráficos, sonidos (ejecutados con o sin la interacción del usuario), archivos exclusivamente auditivos, pista sonora del vídeo y vídeos. (Prioridad 1)
Comentario: TODO EL SITIO EN GENERAL:
Los textos alternativos de varias de las imágenes no son adecuados.
Ejemplos de la página de inicio.
Ejemplo 1: La imagen http://www.plataformasercom.com/images/fot_nuevaagencia.jpg tiene como texto alternativo "nueva agencia sercom plus Huarte" y en ella se muestra un foto-montaje de una flor convertida en conector USB.
Ejemplo 2: A la imagen http://www.plataformasercom.com/images/fot_imagen2.jpg no se le da texto alternativo (por considerarla decorativa, supongo) pero sin embargo contiene un texto en ella.
Ejemplo 3: Se utilizan imágenes de fondo con mensaje que no dispone de texto alternativo (http://www.plataformasercom.com/images/fot_cabecera3_1.jpg). Es cierto que se proporcionan alternativas (textos ocultos por CSS), pero en el caso de únicamente navegar con las imágenes desactivadas los mensajes se pierden.

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Puntos de prioridad 1 con resultado "no aplicable"

Punto: 1.2 Revisión automática
Proporcione enlaces redundantes en formato texto para cada área activa de un mapa de imagen del servidor. (Prioridad 1)
Comentario: No se utiliza(n) mapas de imagen del servidor.
Punto: 1.3 Revisión automática
Hasta que las aplicaciones de usuario puedan leer en voz alta, automáticamente, el texto equivalente de la pista visual de una presentación multimedia, proporcione una descripción sonora de la información importante de la pista visual. (Prioridad 1)
Comentario: No se utiliza(n) elementos incrustados.

No se utiliza(n) elementos multimedia.

No hay archivos multimedia enlazados.
Punto: 1.4 Revisión automática
Sincronice con la presentación, equivalentes alternativos (p. ej. subtítulos o descripciones sonoras de la pista visual) para cualquier presentación multimedia tempo-dependiente (p. ej. una película o animación). (Prioridad 1)
Comentario: No se utiliza(n) elementos incrustados.

No se utiliza(n) elementos multimedia.

No hay archivos multimedia enlazados.
Punto: 5.1 Revisión automática
En las tablas de datos, identifique los encabezados de fila y columna. (Prioridad 1)
Comentario: No se utiliza(n) tablas de datos.
Punto: 5.2 Revisión automática
Para las tablas de datos que tengan dos o más niveles lógicos de encabezados de fila o columna, utilice marcadores para asociar las celdas de datos con las celdas de encabezado. (Prioridad 1)
Comentario: No se utiliza(n) tablas complejas.
Punto: 6.2 Revisión automática
Asegúrese de que los equivalentes para el contenido dinámico se actualizan cuando cambia el contenido dinámico. (Prioridad 1)
Comentario: Verifique si los elementos que generan contenidos dinámicos actualizan también sus textos alternativos.

No se utiliza(n) marcos.
Punto: 8.1 Revisión automática
Cree los elementos de programación tales como scripts y applets de manera que sean directamente accesibles o compatibles con las ayudas técnicas. (Prioridad 1 si la funcionalidad es importante y no se presentó en otra parte; en otro caso, Prioridad 2)
Comentario: No se utiliza(n) scripts.

No se utiliza(n) elementos incrustados.

No se utiliza(n) applets.

No se utiliza(n) objetos.
Punto: 9.1 Revisión automática
Proporcione mapas de imagen controladas por el cliente en vez de por el servidor, excepto cuando las áreas no puedan ser definidas con una forma geométrica. (Prioridad 1)
Comentario: No se utiliza(n) mapas de imagen.
Punto: 11.4 Revisión manual
Si, a pesar de haberse esforzado, no consigue crear una página accesible, proporcione un enlace a una página alternativa que use las tecnologías del W3C, sea accesible, tenga información (o funcionalidad) equivalente y sea actualizada tan a menudo como la página (original) inaccesible. (Prioridad 1)
Comentario:
Punto: 12.1 Revisión automática
Titule cada marco para facilitar la identificación del marco y la navegación entre ellos. (Prioridad 1)
Comentario: No se utiliza(n) marcos.

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Prioridad 2

Puntos de prioridad 2 con resultado "correcto"

Punto: 3.1 Revisión manual
Utilice marcadores en vez de imágenes para transmitir información, si existe un lenguaje de marcado apropiado. (Prioridad 2)
Comentario: No se utilizan imágenes en vez de marcadores para transmitir información.
Punto: 3.2 Revisión automática
Cree documentos que se ciñan a las gramáticas formales publicadas. (Prioridad 2)
Comentario: La página es válido.

El código de las hojas de estilo es correcto.
Punto: 3.3 Revisión automática
Use hojas de estilo para controlar la disposición y la presentación. (Prioridad 2)
Comentario: Se utilizan hojas de estilo y no hay tablas que puedan ser usadas para maquetar.

No se utilizan elementos HTML para controlar la presentación.

No se utilizan atributos HTML para controlar la presentación.
Punto: 3.4 Revisión manual
Use unidades relativas en vez de absolutas en los valores de los atributos del lenguaje de marcado y en los valores de las propiedades de las hojas de estilo. (Prioridad 2)
Comentario: Es posible ampliar o reducir a voluntad todos los elementos de la página.
Punto: 3.5 Revisión automática
Use elementos de encabezado para sugerir la estructura del documento y úselos siguiendo la especificación. (Prioridad 2)
Comentario: Hay, al menos, un encabezado principal y no se altera el orden de importancia de los encabezados.
Punto: 5.3 Revisión automática
No use tablas para maquetar, a menos que el contenido de la tabla tenga sentido cuando se represente en forma lineal. De lo contrario, si la tabla no se entiende, proporcione un equivalente alternativo (que puede ser una versión lineal del contenido de la tabla). (Prioridad 2)
Comentario: No se utiliza(n) tablas para maquetar.
Punto: 7.2 Revisión manual
Hasta que las aplicaciones de usuario permitan al usuario controlar el destello, evite que el contenido destelle (por ejemplo, los cambios en la presentación a ritmo regular, como si se encendiera y apagase). (Prioridad 2)
Comentario: No se provocan destellos en el contenido de la página.
Punto: 7.3 Revisión manual
Hasta que las aplicaciones de usuario permitan congelar el contenido en movimiento, evite el movimiento en las páginas. (Prioridad 2)
Comentario: No se provocan movimientos en la página.
Punto: 7.4 Revisión manual
Hasta que las aplicaciones de usuario proporcionen la posibilidad de detener el refresco, no cree páginas que periódicamente se auto-refresquen. (Prioridad 2)
Comentario: La página no se auto-refresca.
Punto: 7.5 Revisión manual
Hasta que las aplicaciones de usuario proporcionen la posibilidad de detener el re-direccionamiento automático, no utilice marcadores para redirigir las páginas automáticamente. En su lugar, configure el servidor llevar a cabo los re-direccionamientos. (Prioridad 2)
Comentario: La página no hace ningún re-direccionamiento automático.
Punto: 10.2 Revisión manual
Hasta que las aplicaciones de usuario soporten asociaciones explícitas entre las etiquetas y los controles de formulario, para todos los controles de formulario con etiquetas implícitamente asociadas, asegúrese de que la etiqueta está colocada adecuadamente. (Prioridad 2)
Comentario: Las etiquetas está colocadas adecuadamente.
Punto: 11.2 Revisión automática
Evite usar elementos obsoletos de las tecnologías del W3C. (Prioridad 2)
Comentario: No se utilizan elementos HTML obsoletos.

No se utilizan atributos HTML obsoletos.
Punto: 12.4 Revisión manual
Asocie etiquetas explícitamente con sus controles. (Prioridad 2)
Comentario: Las etiquetas estén correctamente asociadas con los controles.
Punto: 13.2 Revisión manual
Proporcione metadatos para añadir información semántica a las páginas y los sitios. (Prioridad 2)
Comentario: Se proporcionan metadatos.
Punto: 13.4 Revisión manual
Utilice mecanismos de navegación de manera consistente. (Prioridad 2)
Comentario: Los mecanismos de navegación se utilizan de manera consistente.

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Puntos de prioridad 2 con resultado "incorrecto"

Punto: 2.2 Revisión manual
Asegúrese de que las combinaciones de color del fondo y del primer plano contrastan lo suficiente cuando son vistas por alguien que tiene una deficiencia de percepción del color o que utiliza un monitor en blanco y negro. (Prioridad 2 para imágenes, 3 para textos)
Comentario: Utilizado el programa "Colour Contrast Analyser for Web Pages" http://www.visionaustralia.org.au/info.aspx?page=1571
TODO EL SITIO EN GENERAL:
Prioridad 2 para imágenes. En la mayoría de las imágenes con mensaje éste está suficientemente contrastado, pero hay casos en los que no es así.
Prioridad 3 para textos. INCORRECTO. No en toda la web, pero hay partes en las que el contraste no es suficiente.
Ejemplo: La opción del menú principal de navegación "CONTACTO".
Punto: 3.6 Revisión manual
Marque correctamente las listas y los ítem de lista. (Prioridad 2)
Comentario: TODO EL SITIO EN GENERAL:
En la primera lista (menú principal del sitio web) se hace un uso correcto de la lista.
En el caso de la segunda lista (sub-menú de opciones del primer menú) se utiliza de manera incorrecta.
Punto: 10.1 Revisión manual
Hasta que las aplicaciones de usuario permitan a los usuarios desactivar la generación de ventanas, no provoque que aparezcan llamadas emergentes u otras ventanas y no cambie el foco de la ventana actual sin informar antes al usuario. (Prioridad 2)
Comentario: PÁGINA DE INICIO:
Se genera una nueva ventana sin informar al usuario.
<a href="http://picasaweb.google.es/panamediaweb" target="_blank" title="Programa de Sercom en FITUR 2007">El desafío Sercom en FITUR</a>
TODO EL SITIO EN GENERAL:
Tras una revisión aleatoria de ciertas páginas, no se detectan páginas que generen ventanas nuevas sin avisar al usuario.
Punto: 11.1 Revisión manual
Utilice las tecnologías del W3C cuando estén disponibles y sean apropiadas para la tarea, y use las últimas versiones en cuanto sean soportadas. (Prioridad 2)
Comentario: TODO EL SITIO EN GENERAL:
Se utilizan las tecnologías del W3C correctamente.
EN ALGUNAS PÁGINAS EN PARTICULAR:
Se utilizan las tecnologías del W3C erróneamente. Páginas que no validan el HTML, mal uso de etiquetas HTML, etc...
Punto: 13.1 Revisión manual
Identifique claramente el objetivo de cada enlace. (Prioridad 2)
Comentario: TODO EL SITIO EN GENERAL:
No se identifican claramente los objetivos de los enlaces, de dos maneras:
Ejemplos de la página de inicio.
Primera: Enlaces que no disponen de atributo title y cuyo texto no es del todo claro.
Segunda: Enlaces con atributo title erroneo o poco claro.
Ejemplo: <a href="medios/subscripcion.asp" title="descargar revista" class="busqueda">Subscribirse</a>, que claramente nos indica que su objetivo es suscribirse al "Boletín de noticias" (bloque en el que se encuentra) y cuyo title nos dice que nos descargaremos una revista.
Punto: 13.3 Revisión manual
Proporcione información sobre la maquetación general de un sitio (por ejemplo, un mapa del sitio o tabla de contenidos). (Prioridad 2)
Comentario: TODO EL SITIO:
No se proporciona información sobre la maquetación general del sitio web (ni mapa del sitio, ni tabla de contenidos).

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Puntos de prioridad 2 con resultado "no aplicable"

Punto: 3.7 Revisión manual
Marque las citas. No use el marcado de citas para efectos de formato tales como la sangría. (Prioridad 2)
Comentario: No use el marcado de citas en ningún caso.
Punto: 5.4 Revisión automática
Si utiliza una tabla para maquetar, no utilice ningún marcado estructural para conseguir un efecto visual de formateo. (Prioridad 2)
Comentario: No se utiliza(n) tablas para maquetar.
Punto: 6.4 Revisión automática
Para los scripts y applets, asegúrese de que la ejecución de los manejadores de evento sea independiente del tipo de dispositivo. (Este punto incluye el 9.3). (Prioridad 2)
Comentario: No se utiliza(n) manejadores de evento.
Punto: 9.2 Revisión automática
Asegúrese de que cualquier elemento que tenga su propia interfaz pueda manejarse de forma independiente del tipo de dispositivo. (Prioridad 2)
Comentario: No se utiliza(n) mapas de imagen del servidor.

No se utiliza(n) elementos con interfaz propia.
Punto: 9.3 Revisión automática
Para los scripts, especifique manejadores de evento lógicos en vez de manejadores de evento dependientes del dispositivo. (Prioridad 2)
Comentario: No se utiliza(n) manejadores de evento.
Punto: 12.2 Revisión automática
Describa el propósito de los marcos y cómo se relacionan entre sí, si no resulta obvio sólo con los títulos de marco. (Prioridad 2)
Comentario: No se utiliza(n) marcos.
Punto: 12.3 Revisión manual
Divida los bloques de información largos en grupos más manejables cuando resulte natural y apropiado. (Prioridad 2)
Comentario: No hay bloques de información largos.
Punto: 13.10 Revisión manual
Proporcione un medio para saltar sobre un "ASCII art" que ocupa varias líneas. (Prioridad 3)
Comentario: No hay ASCII art.

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Prioridad 3

Puntos de prioridad 3 con resultado "correcto"

Punto: 4.3 Revisión automática
Identifique el lenguaje natural principal de un documento. (Prioridad 3)
Comentario: El documento tiene indicado el idioma principal con el código: "es" (verifique que corresponda a un código ISO válido).
Punto: 9.4 Revisión manual
Cree un orden lógico de tabulación a través de los enlaces, controles de formulario y objetos. (Prioridad 3)
Comentario: Existe un orden lógico de tabulación.
Punto: 9.5 Revisión automática
Proporcione atajos de teclado para los enlaces importantes (incluyendo los de los mapas de imagen de tipo cliente), controles de formulario y grupos de controles de formulario. (Prioridad 3)
Comentario: Se proporcionan 7 atajos de teclado (atributo "accesskey").
Punto: 10.4 Revisión automática
Hasta que las aplicaciones de usuario manejen correctamente los controles vacíos, incluya caracteres por omisión en los campos de edición y áreas de texto. (Prioridad 3)
Comentario: Todos los controles vacíos incluyen caracteres por omisión.
Punto: 10.5 Revisión automática
Hasta que las aplicaciones de usuario (incluidas las ayudas técnicas) representen de forma diferenciada los enlaces adyacentes, incluya caracteres imprimibles no enlazados (rodeados de espacios) entre los enlaces adyacentes. (Prioridad 3)
Comentario: Todos los enlaces adyacentes contienen caracteres imprimibles no enlazados entre ellos.
Punto: 13.5 Revisión manual
Proporcione barras de navegación para resaltar y dar acceso al mecanismo de navegación. (Prioridad 3)
Comentario: Se proporciona barra de navegación.
Punto: 13.6 Revisión manual
Agrupe los enlaces relacionados, identificando el grupo (para las aplicaciones de usuario) y, hasta que las aplicaciones de usuario lo hagan, proporcione una manera de saltarse el grupo. (Prioridad 3)
Comentario: Se ofrece forma de saltarse el único grupo de enlaces relacionados.
Punto: 13.7 Revisión manual
Si proporciona funciones de búsqueda, facilite diferentes tipos de búsquedas para diversos niveles de habilidad y preferencias. (Prioridad 3)
Comentario: Se proporciona un sistema de búsqueda avanzada.
Punto: 13.8 Revisión manual
Coloque información distintiva al comienzo de encabezados, párrafos, listas, etc. (Prioridad 3)
Comentario: Tras un estudio superficial, la información distintiva parece encontrarse al comienzo de encabezados, párrafos, listas, etc.
Punto: 14.3 Revisión manual
Cree un estilo de presentación que sea consistente en todas las páginas. (Prioridad 3)
Comentario: El estilo de presentación es consistente en todas las páginas.

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Puntos de prioridad 3 con resultado "incorrecto"

Punto: 4.2 Revisión manual
Especifique la expansión de cada abreviatura o acrónimo cuando aparezcan por primera vez en el documento. (Prioridad 3)
Comentario: TODO EL SITIO EN GENERAL:
No se definen la expansiones de las abreviaturas y acrónimos utilizados en la páginas.
Ejemplo (página de inicio):
En la parte que seguramente es dinámica (Comunicados) aparece el texto FITUR sin expansión de la abreviatura.
Ejemplos (varias páginas):
No se indica la expansión de la abreviatura CP (código postal) si bien va, en algunos casos, un formulario precedido por un párrafo que explica la manera de utilizarlo (<p>Introduce tu c&oacute;digo postal para buscar la agencia m&aacute;s cercana</p>)
Varias abreviaturas sin expansión en la página de noticias.

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Puntos de prioridad 3 con resultado "no aplicable"

Punto: 1.5 Revisión automática
Hasta que las aplicaciones de usuario interpreten los textos equivalentes de los enlaces de los mapas de imagen de tipo cliente, proporcione enlaces redundantes, en formato texto, para cada zona activa del mapa de imagen de tipo cliente. (Prioridad 3)
Comentario: No se utiliza(n) mapas de imagen del cliente.
Punto: 5.5 Revisión automática
Proporcione resúmenes de las tablas. (Prioridad 3)
Comentario: No se utiliza(n) tablas.
Punto: 5.6 Revisión automática
Proporcione abreviaturas para las etiquetas de los encabezamientos. (Prioridad 3)
Comentario: No se utilizan tablas con celdas de encabezado (<th>).
Punto: 10.3 Revisión automática
Hasta que las aplicaciones de usuario (incluidas las ayudas técnicas) interpreten correctamente los textos contiguos, proporcione un texto alternativo lineal (en la misma página o en alguna otra) para todas las tablas que presenten el texto en columnas paralelas y desplazan el texto automáticamente a la siguiente línea cuando no cabe en la misma. (Prioridad 3)
Comentario: No se utiliza(n) tablas.
Punto: 11.3 Revisión manual
Proporcione información de manera que los usuarios puedan recibir los documentos según sus preferencias. Por ejemplo: idioma, tipo de contenido, etc. (Prioridad 3)
Comentario: La web está en un único idioma.
Punto: 13.9 Revisión manual
Proporcione información sobre las colecciones de documentos (por ejemplo, los documentos que comprendan múltiples páginas). (Prioridad 3)
Comentario: No hay colecciones de documentos.
Punto: 14.2 Revisión manual
Complemente el texto con presentaciones gráficas o sonoras cuando ello facilite la comprensión de la página. (Prioridad 3)
Comentario: No hay textos que necesiten de apoyo con presentaciones gráficas o sonoras.

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Última actualización: 07/10/2007