Proyecto EU4ALLEstrategias
EU4ALL integra el concepto de aprendizaje permanente accesible, unificando 3 estrategias clave:
- Lograr que la tecnología que interviene en el aprendizaje permanente se adapte a la diversidad de formas que utilizan las personas para interactuar con la tecnología y los contenidos y los servicios que ofrece.
- Hacer que dicha tecnología se utilice para brindar servicios de apoyo para estudiantes discapacitados.
- Proporcionar servicios de apoyo e infraestructura técnica que permitan que el personal educativo, técnico y administrativo de las instituciones educativas ofrezcan su enseñanza y sus servicios de forma que sean accesibles para los estudiantes con discapacidad.
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Proyectos derivados
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A2UNA: Accesibilidad y Adaptación para Tod@s en la Educación Superior - A2UNA (TIN2008-06862-C04-01/TSI).
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ALTER-NATIVA:Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad - ALTER-NATIVA (DCI-ALA/2010/88).
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MAMIPEC: Enfoques Multimodales para el Modelado de Aspectos Emocionales en Escenarios de Educación Personalizados e Inclusivos en Contextos Inteligentes – MAMIPEC (TIN2011-29221-C03-01).
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Red Alter-Nativa: "Educación y Tecnología en y para la Diversidad", es la red de instituciones de educación superior y entidades afines que promueve y aplica los resultados del proyecto ALTER-NATIVA, en el área Iberoamericana.
Objetivos
El objetivo de EU4ALL es mejorar la eficiencia y la eficacia de la aplicación de sus estrategias mediante el desarrollo de una arquitectura de servicios abierta para todos. Para lograr un impacto generalizado, el enfoque adoptado no es desarrollar un sistema EU4ALL único, sino un marco basado en estándares que facilite la integración del enfoque para un conjunto variado de sistemas de eLearning. Los objetviso específicos de EU4ALL son:
- Diseñar una arquitectura de servicios abierta para Todos
- Desarrollar la infraestructura de software para Todos los servicios (incluyendo los servicios de contenido, soporte y acceso).
- Validar los resultados en entornos de educación superior a gran escala.
El grupo aDeNu tuvo el papel de Coordinador Científico del proyecto integrado EU4ALL, por lo que gestionó la integración de los diferentes subproyectos que lo componen. Además, estuvo al frente de los subproyectos: Arquitectura de Servicios Abierta y Accesible, Modelado de Usuario y Sistemas de Recomendación y Asistencia Psicológica (este último en colaboración de la Facultad de Psicología de la UNED).
