Acerca de "Mano Derecha, Mano Izquierda" por Chris McManus (Mar 2002) About "Right Hand, Left Hand" by Chris McManus (Mar 2002)
Acerca de "Mano Derecha, Mano Izquierda" por Chris McManus (Mar 2002) La evolución puede estar en proceso de darnos una nueva era de genio y creatividad con los zurdos marcando la senda. El Profesor Chris McManus de la "University College" de Londres, ha estado investigando el tema y está a punto de publicar un nuevo libro llamado: "Mano Derecha, Mano Izquierda".
Él está convencido de que está aumentando la proporción de personas zurdas y de que históricamente las personas zurdas como grupo han producido un aumento del promedio de altos logros.
Afirma que el cerebro de los zurdos está estructurado de manera diferente lo que, en cierto modo, amplía su rango de habilidades y que los genes que determinan el ser zurdo también gobiernan el desarrollo de los centros del lenguaje en el cerebro.
En Gran Bretaña, cerca del 13% de los hombres y del 11% de las mujeres son ahora zurdos, comparado con tan sólo el 3% de aquellos nacidos antes de 1910. Hay un número de factores que conducen a este incremento:
Los zurdos sufrieron una severa discriminación durante los Siglos XVIII y XIX y, a menudo, fueron alejados de la gente.
En la madurez, los zurdos fueron a menudo evitados por la sociedad, por lo que se casaban y reproducían menos. A medida que se redujo la discriminación en el Siglo XX, se incrementó el número de zurdos naturales que siguieron siendo zurdos.
El aumento de la edad para la maternidad ha contribuido ya que, estadísticamente, las madres más mayores tienen más probabilidades de dar a luz un niño zurdo.
El Profesor dice que el aumento podría producir el correspondiente avance intelectual y un salto en el número de genios matemáticos, deportivos o artísticos.
Desgraciadamente, no todo son buena noticias para los zurdos. Ellos tienden a estar sobre-representados a ambos lados de la escala intelectual y así como el grupo produce genios, también produce un número desproporcionado de personas con deficiencias de aprendizaje.
Se ha sugerido una relación entre ser zurdo y la dislexia, tartamudez y autismo infantil, entre otros.
Evolution may be in the process of delivering a new age of genius and creativity, with left-handers leading the way. Professor Chris McManus of University College, London has been researching the subject and is about to publish a new book called Right Hand, Left Hand.
He is convinced that the proportion of left-handers is rising and left-handed people as a group have historically produced an above-average quota of high achievers.
He says that left-handers' brains are structured differently in a way that widens their range of abilities and the genes that determine left-handedness also govern development of the language centres of the brain.
In Britain, around 13% of men and 11% of women are now left-handed, compared to just 3% of those born before 1910. There are a number of factors driving this increase:
Left-handers were severely discriminated against during the 18th and 19th centuries and it was often "beaten out" of people.
In adulthood, left-handers were often shunned by society, resulting in fewer marrying and reproducing. As discrimination was reduced in the 20th century, the number of natural left-handers who stayed left-handed increased.
The rising age of motherhood contributed as, statistically, older mothers are more likely to give birth to left-handed children.
The professor says that the increase could produce a corresponding intellectual advance and a leap in the number of mathematical, sporting or artistic geniuses.
Unfortunately, it is not all good news for left-handers. They tend to be over-represented at both ends of the intellectual scale and as well as geniuses the group also produces a disproportionately high number of those with learning handicaps.
There have been suggestions of links between left-handedness and dyslexia, stuttering and child autism among others.